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看《父亲回来了》，深深被小绅士威廉的纯粹英文发音所服气，幼儿园结业就可以有这样的英文水准了？！（捂脸）“别人家的孩子”究竟是怎么学习英语的？“言语渣”父母真的可以和孩子用英语对话么？英语启蒙是不是必定要专业人士才干打开？这些疑问是不是也让你在英语启蒙的路上倍感焦虑？?

#一同来玩萌发科普群#之啃坚果的小松鼠群聘请到经历丰厚的candice母亲@倩儿是谁 为我们共享英文启蒙的正确翻开方法，协助你从汗牛充栋的学习材料里去伪存真，找到一条真实合适你家宝宝的英文启蒙之路。

因为这篇文章满满的都是干货，所以萌发把它分为了上、下两部，上部是材料，下部是办法。感快乐喜爱的母亲可以持续重视咱们的下部哦。

先共享一下candice启蒙一年来的进程和之后的方案。

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candice 8个月时咱们初步有方案的英语启蒙，依照婴幼儿英语启蒙的根柢规则：海量立体式输入——景象对应输出——言语习得。咱们到当前中止阅历了：“童谣儿歌磨耳朵输入——童谣绘本边听边玩——非童谣绘本亲子共读”这三个期间（有穿插）。其间英文亲子对话也是持续进行的。如今小兄弟停留在对英文往常日子根柢用语有回答（yes or no等），简略的英文单词可以仿照，能自立指认晓得的事物，会说或跟读几个绘本上的语句这样的期间。

接下来的方案是，在孩子2岁半之前仍然以上述三种方法每天坚持启蒙，2岁半支配引入字母操练（恰当于天然拼读预备）。3岁支配从亲子阅览过渡到我带读后孩子大声跟读，初步天然拼读的拼读操练。4岁支配使用许多分级阅览识词，并过渡到简略的自立阅览和全部英文互动。当然一切的时刻表都不是固定的，要依照孩子的快乐喜爱调整。迩来一个月她俄然对字母很有快乐喜爱，走到哪里都会用手指常见的字母，特别是商场里的英文店名，会很高兴地给我指认知道的字母。我想可所以和迩来买的一套字母贴有关 。

之所以贴出我给孩子做的启蒙方案，是因为3岁早年不管几岁初步英语启蒙，大体都是类似的道路。3岁前宝宝关于任何言语都归于堆集期，想要在3岁早年经过英语启蒙使孩子的英语水平大迸发这是一个不太实际的作业。即就是英美国家母语是英语的孩子，他们在3岁前也不大会七步之才变成能讲演的小大人。根柢也就是动画片里peppa pig的水平，往常日子用语能掌控，有许多不理解的词，会发问。3岁早年更不是许多认字读书的年纪，所以国家才规则幼儿园不要学汉字 。

第一有些 每位家长都能带领孩子英语启蒙吗？

?yes！言语学习是相通的。第二言语启蒙和学习汉语的办法也是类似的。

许多父母会对给孩子英语启蒙发生一种惊骇心思，觉得“难于上彼苍”。一方面可所以因为家长当年学习英语费了太多的力气，背单词背语法做题，英语成果却并没有极好，所以对英语这门言语本身有惊骇心思。另一方面可所以我们结业多年作业日子中并没有再用到英语，时刻长陌生了也会有惧怕。

还有一个缘由，是市道上一些教育机构和自个会扩展带孩子英语启蒙的“难度”。他们作为英语言语研讨者（英语专业8级等等），儿童心思研讨者（教育心思学，二语习得办法研讨者），会提出“让专业的人做专业的事”，只需他们才干带好孩子英语启蒙的观念。我只能说，这是他们的一种宣传办法，也是一种假象 。

1.1为啥说每位家长都是可以带领孩子英语启蒙的

1.需要家长英语水平多好，才干带孩子启蒙？

许多人说自个英语不好，甚至有的用到了“零基础”这个词。我想，父亲母亲们你们太谦善了。如今大学英语四级的中心单词量需求是2300个。假定你考过了大学英语四级，即便你没有把一切单词记住，而且这么多年没用又忘掉了一有些，我信赖1000个支配的单词量是没有疑问的。有的词可所以不能马上反应过来，可是查过字典之后很快就会读会用了。

而英美国家母语为英语的孩子，在上大学之前，他们的单词量也只需500-1000个（不一样取决于孩子读书的多少），而这些在往常日子中现已完全够用了。我国大学从一大学初步学英语的孩子学到六大学，讲义上的单词量需求也不过只需500-600个。很有名的儿童读物《棚车少年（the boxcar children）》就是以500个根柢单词写成的，而且这本书有十几本之多。所以带小成人英语启蒙，不需求你能无妨碍听懂英佳人说话，不需求你会读报纸写论文，更无所谓当年英语成果是顶呱呱仍是小渣渣。因为咱们往常日子中触摸到的场景就那么多，需要用到的单词、句型也是最最根柢的。我信赖每位母亲在英语言语的常识贮藏方面是足以带领孩子英语启蒙的。

2.英语启蒙办法有多深邃莫测？

是不是只需懂得言语打开学、音韵学、儿童心思学等等有经历的专业士才干带孩子进行启蒙呢？ 当然不是。言语学习都是相通的。咱们现已有了带孩子学习中文的成功经历，咱们心里也理解孩子掌控一门言语的大致进程是啥。英语启蒙完全可以经过与咱们中文习得的办法“比照”来进行。简略来说：当对英语启蒙办法有疑问时，咱们就想想教孩子中文时遇到类似的疑问该怎么办，那么学英语也用相同的办法就好了。

1.2 举例阐明

我们最常问到的疑问no.1：家长的英语口语差，发音不标准，能给孩子英语启蒙吗？

答案是必定的！

家长从孩子出世初步和他们讲中文，并不是每自个的一般话都像播音员那么标准，甚至有的人一向对孩子说方言。即便如此，等到孩子上学之后，他的一般话相同可以学好 。

英语也是相同的。学习任何言语都有一个自我校正批改的进程。孩子会主动吸收他听得比照多的，被认为是正确的发音。所以即便家长的发音不是那么标准也没有联络，你仍是可以跟孩子交流、给他唱童谣读绘本，只需保证孩子听到的标准的原版的发音远远多过于父母的发音就可以了。这就是要许多磨耳朵的意义，也是所谓的浸泡式的英语环境。我国人说带有我国口音的英语几乎太正常了 ！英语再好的我国爸妈也不能只靠自个说，都有必要凭仗原版音频的力气。

我们最常问到的疑问no.2：用英语和孩子说话、读绘本、唱童谣时他听不理解、没反应，是不是根柢没用呢？

在孩子出世的头一年，家长们是不是不断的跟孩子说中文呢？哪怕他没有任何回答，咱们也不会去思考他能不能听懂，因为即便其时听不理解，一年今后1岁多的宝宝就能听懂许多话也会有回答了。英语也是相同的道理。只需有满足的磨耳朵听力输入，联系语境，孩子就会逐渐听懂了。

?这个语境包括咱们说话的场景，包括如今读的绘本和将来会看的动画片。这些都是英文坏境，并不是只需家人全天24小时说英文才叫做英文环境。 只不过我们要有耐性，在中

文大环境下1年能抵达的“听懂”的水平，听英语可以需要2-3年才干抵达。孩子学言语会有一年甚至两年的缄默沉静期，尊敬这个缄默沉静期，心态平缓，才干迎候迸发期的到来。

当我看到孩子对我读英文绘本没啥快乐喜爱回身走开的时分，我就想：假定孩子不喜爱看某本中文绘本，会是啥缘由呢？无非就是对这本书的故事或图像没有快乐喜爱，我叙说办法不可有招引力，或许孩子其时困了累了又或许正想做另外事而被母亲硬拉过来……我想不爱看英文绘本的缘由也无非是这些。找到了呈现疑问的缘由，自个就不会过于严峻，比照简略处置疑问了。（换本书，换个办法，换个时刻）

可见英文启蒙的重要要素总结起来就是：

?办法仇人（根据婴幼儿言语和心思打开规则总结的办法）
?情绪杰出（心态平缓不着急不攀比）
?贵在坚持（绝非一蹴即至，长时刻坚持每天输入）

第二有些 对市道上常见启蒙本钱的选择

假定说第一有些是面向还没初步启蒙正在“张望中”的父亲母亲们，那么第二有些面向的是刚启蒙不久，正有答应大不晓得该选择啥本钱的兄弟。

我的原则就是： 注重经典不依从，优质少量欢喜多。

先发几张图，我们大概看一下。

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有没有看晕？是的，我看我也晕 ，因为真实太多了。过多的启蒙材料会让咱们“啥都想用、想学，好怕错失一个亿”，却一般手忙脚乱，迷失了方向。所以我把这许多大海般的本钱简略直观地分为了两大类，每大类有所细分，每类简略提示和举荐，只为让我们收拾咱们究竟需要啥样的本钱。

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启蒙材料简略分为两大类：给家长用的，给孩子用的。

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2.1给家长用的

1.启蒙办法论

必备指数★★★?

启蒙前期，主张母亲们都要晓得一下启蒙理念，理解啥年纪的孩子要做啥事，大致有了自个的方案才干非常好地陪同孩子做启蒙。可是办法论的书最多看3-4本就够了，看太多必定会脑筋紊乱。许多人的理念是敌对的，有的人说6岁前都不要学外语，有的说不主张学天然拼读，要走咱们大学时学音标背单词学语法的老路……

举荐：

?安妮鲜花的《不可以错失的英语启蒙》
?吴敏兰的《绘本123，每个母亲都能担任的英语启蒙》
?汪培珽的《培育孩子的英文耳朵》
我自己也比照推重吴敏兰的办法。

另外，完全没有触摸过的父亲母亲们也可以先在叽里呱啦app里晓得学习一下牛爸牛妈的经历，对达人书本的总结等等都有许多，也算是办法论获得途径之一。

2.亲子口语教材

必备指数★★

这些书关于期望能和孩子更流通地进行口语对话的父亲母亲们是有协助的。亲子口语的书本教材有许多，大多是韩国人编的（韩国对英语教育注重，可以从韩国同龄人英语水平广泛好于国人看出），比方《美国家庭万用亲子英文》，台湾人编写的《跟小成人说英文》也比照知名。我们可以买书回来看，也可以在网上找到有关的音频材料，重复听和跟读。关于长时刻不运用英语的人来说，这是找回自个英语语感，处置不敢开口说英文这个疑问的好办法。

因为是和成人子说的亲子口语，所以一般此类书里的语句都很简略，比照低矮，用到的也都是口语常用词。往常日子常常触摸到的场景用语——换尿布、洗澡、穿衣裳、吃饭、购物、气候 ?等，主张要能信口开河。比照特别的场景如——看医生 、去动物园、春节过节……可以在预知场景发生前看书预备，或许在网上查询一些有关的材料就可以了。

3.微课?

必备指数★★

这个我们根据自个的需要选择就好。

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2.2给孩子用的本钱

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1.听：磨耳朵

??初级——鹅母亲童谣

??进阶——wee sing

?高阶——super simple songs（配套视频，卡片）

假定现已初步用童谣给孩子启蒙的母亲们必定不会对以上名字陌生。我给8个月大的candice开始触摸的启蒙童谣就是53首版另外“my very first mother goose”。这套书配套音频发音标准，成人男声女声和童声替换，孩子简略承受。听了大约一个月时刻发现了更为丰厚的“wee sing”和“super simple songs”。这两套都是以美音童声为主的童谣儿歌，wee sing的歌曲更多，规模更广，包括许多鹅母亲童谣也被谱上曲调唱出来。super simple songs有3张cd，利益是都有配套视频甚至真人演示，拓宽的卡片材料也很完全。孩子们可以在前期听音频，2岁后看视频、做游戏。这些磨耳朵的音频网上很简略找到。我的悉数是我们网上共享的材料，在叽里呱啦上也能听到大有些。

?选择童谣的原则：母语演唱，速度适中，内容与孩子年纪对应。

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2.看：绘本

??名家举荐（廖彩杏书单100本，汪培珽书单6期间，吴敏兰书单，纽约图书馆举荐100本等）

?获奖作品（凯迪克奖，格林威奖）

?分年纪段书单等等

选择绘本的原则：图像大，字少，颜色艳丽，主题显着，无故作业节或情节简略。

尽管有林林总总的举荐，不过要选出自个孩子喜爱的绘本也不是特别简略的事。我的一个比照便利的办法，就是查找各种绘本的电子版，自个先查看里边的内容，或答应以带着孩子一同看，假定孩子感快乐喜爱，再把书买回来。这儿举荐“趣趣英语”app，可以阅览名家书单，分级读物等许多绘本，略微大一点的孩子还可以读绘本闯关。这个年纪的孩子看绘本也不要贪多，一本看10遍8遍都是很正常的作业，不必方案每周要读几本新绘本。

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3.边听边看：视频

?视频短片（1-3分钟）——字母视频，绘本对应动画，儿歌动画。?

?长篇（每集5分钟以上）——系列动画片（penelope, peppa pig, maisy, dora the explorer, caillou……）

?影片——迪士尼等

视频动画类有非常多的本钱可选。现期间咱们触摸的是视频短片和一部英国动画片penelope。不能否定视频的确能协助孩子非常好地了解所听到的英语的意思，但相同也有许多坏处。penelope发音比peppa更标准易学，速度慢而且理解，日子场景和咱们更靠近，而且男孩女孩都合适。许多绘本动画和儿歌动画我常私下里自个悄然看，趁便学习怎么带着孩子唱唱跳跳。谁让我小时分没看过呢! ?

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4.边看边学：教材

?分级阅览——按年纪和阅览水平分。0岁即可初步以绘本方法亲子共读。（举荐牛津阅览树和海尼曼）

?天然拼读——letters，sight words，拼读规则，配套阅览，动画。（举荐hooked on phonics, phonics kids, sight word tales, alphablocks）

?read to learn——美国幼儿园教材，加州教材treasure，原版科普书本等。

常用的app举荐

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baidu云：储存、同享材料。
cctalk和英语流利说：自个练口语。
荔枝fm：读绘本录音，睡前关了灯嘴巴总算可以歇歇啦。?
小花生：用来扫描收购的书本收拾书房，写谈论交流。
叽里呱啦和趣趣英语：绘本，音频，视频，经历，课程一应完全，启蒙必备！
多纳学英语：合适3岁支配的孩子，界面很友爱。
京东阅览：下载电子书阅览好辅佐。

总结来说，咱们带孩子在家启蒙需要创建一个真实的言语环境。这个环境不只是指英文的亲子对话，还包括国外原版的英文儿歌、绘本、动画片。?

我们可以留心到，以上的举荐，没有任何一套是面向非英语母语国家孩子学习英语的教材。也就是说，咱们选择运用的书本、音频视频，都是英语为母语国家的孩子自个也在运用的。这一点非常重要。因为所谓学英语的教材所供给的语境一般不是真实的。我们可以愿望下咱们英语考试的听力题，它和外国人真实日子中的攀谈间隔非常大。相同国人编写的某些幼儿英语启蒙教材，也一般是为了学常识点而学，做不到完全正宗、地道。

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下部，

candice妈
妈将会讲到如何用英文童谣陪同孩子的往常日子。敬请留心~

共享人介绍：

candice母亲

全职母亲，曾任大学日语教师、五年阿联酋航空空乘经历、现任“叽里呱啦”口语达人组组长（是自愿者噢
），策划掌管过“每日亲自英文”、“鹅母亲童谣”等节目和有关活动，在与各路启蒙达人经历交流中罗致养分。candice母亲还坚持每天陪同女儿英语阅览噢！

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