acad2018 最适合初高中的暑假英语学习必备资源（附：词汇+书法+音标+书籍+时文美文+美剧+演讲+歌曲）
暑假了，忙碌了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应该为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。由于每个学生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最了解的还是你自己，不知道你有没有准备属于自己的暑假英语学习计划呢？毕竟有的同学想利用暑假跨越学习的“分水岭”。不管你有或没有彦锦君觉得这些资源是你暑假需要的，一定能帮你提升英语。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。
初中1600词汇
中考英语考试大纲1600词汇！
老师感叹：讲真，1600词分类速记，成绩再差也在120！
高中3500词汇
2023高考英语3500词及常考短语大汇总
高考英语3500词最全解析！
蔡章兵教授从激发浓厚兴趣、培养良好习惯、掌握正确方法的角度予以分享，更一针见血、颇有见地的指出并深刻剖析了词汇学习的四大误区，并给出解决方案：
奇速英语全国独家课程，致力于“兴趣，方法，习惯”，英语乐中学，我是奇速英语蒲老师，欢迎咨询，电话：18780237521（同微信） qq:2421469696。
误区1词汇量与阅读理解关联不大，因为阅读理解考查的是理解能力和背景知识。
【分析】有统计发现，从3,000个单词的词汇量到10,000个单词的词汇量之间，读者每增加1,000个单词的词汇量，理解率大约增长7个百分点。这个道理用脚后跟也能想明白，如果在文章中碰到过多的生词，读者就会像《红楼梦》中的刘姥姥进大观园一样，到处东张西望，无法把注意力聚焦到文章的主要观点和事实上来。再说了，阅读理解中生词过多，容易让读者产生沮丧情绪，丧失阅读兴趣。
【建议】只要当学生的词汇量达到一定程度时，他们才能做到阅读自动化，也就是在阅读时只需要分配极少的注意力与文字，更多的注意力分配于文字所表达的思想或形象上。
误区2背单词讲究循序渐进，稳扎稳打，一天只背20个单词就行了。
【分析】一天背20个单词，要等到哪一天，才能实现“滴水穿石”呢？很显然，这种添油战术，是形成不了战斗力的。要能读懂一般性的真实阅读材料，读者的阅读词汇量不能少于5000。
所以，我们提倡集中大量快速记忆单词，降低词汇学习的起点，先让学生初步熟悉常见的阅读词汇，然后在接下来的阅读中再逐步掌握。
【建议】北师大外语学院院长程晓堂教授的一句话非常经典，对我的启发很大：与完全掌握10个单词相比，认识50个单词的意义更加重大。
坊间传说：能不能上本一，主要看数学成绩。能不能上985，看英语。这句话有一定道理，凸显出英语学科的重要地位。
就拿江苏卷来说（满分120分），如果一个考生的英语成绩低于105分，那么他进211或985高校的可能性就会大大降低。
理科男可以不学语法，但是要大量背单词，要大量阅读。有了单词，就可以阅读；有了阅读，就可以巩固词汇。《奇速英语24个故事串记中学3500词汇》，就是把中学6年的单词，编成一本小说，24个故事连载，并开发成课程名师9天集中教学，实现单词与阅读并重，这就形成了英语学习的良性循环，英语成绩自然会飚升！
误区3语言/词汇学习不能速成。
【分析】国外小孩比中国大学生英语说得好，并非说明外国小孩智商比中国大学生高。
【结论】语言与智商无关，语言可以速成。
【案例】新华网、东北教育网等多家媒体报道:河南双胞胎小学生通过奇速英语12天学完高中词汇，可百度“英语不好，你将失去半个世界—河南双胞胎小学生奇速英语征服高中3500词汇访谈录”
误区4在阅读中碰到生词，学生都可以根据上下文的语境猜测出词义。
【分析】 过去，我也常常鼓励学生根据上下文去猜测词汇，还给学生总结了猜测词义的技巧，但是实际效果非常差。后来看到语言学者laufer说过的一句话才算明白了其中的道理一般说来，阅读材料中生词率不能超过5%，因为学习者只有认识全文95%以上的词汇，才能读懂文章的60%以上，才有猜对生词的机会。(laufer,2001)。这这段话中，我们可以看出，老老实实背单词，才是正道。
【建议】猜测词义一则非常困难，二则会影响学生的理解。学生会难以做到“在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。”(苏霍姆林斯基)
总之，英语学习，词汇先行。没有词汇量，再好的学习方法也是徒劳。要完全掌握1600-2000个核心词汇的拼写、搭配等用法，要初步认识3500-5000个阅读词汇，只要在阅读中看到认知指导词义就行，阅读词汇量越大，阅读率就会越高。《奇速英语32-48小时学完中高考3年单词》把中考1600，高考3500个词汇等分成16和24个课时，每个课时配有两个过关测试：其一侧重考查中汉认知，其二是考查单词拼写应用。32-48小时的时间，就可以学完中高考纲的所有词汇。想要了解奇速英语思维导图故事记单词的点击下方：
图解：思维导图究竟怎么记单词？
高中记住3500词汇很难吗？这样记单词不止提升的是词汇量！
词汇有了，那我们说说其他的，这些资源不但考试可以加很多分，而且自己的英语会有很大提升，这么好的英语资源不收藏转发是不是有点可惜。
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英语书法练习教程
其他的不说就考试来说，书写太差，在考试会非常的吃亏。重庆某知名重点中学的一名英语老师讲过这样一件事：某次期末联合考试，班上一名书写不大好的学生写了一篇非常好的作文，从作文本身的质量来说，几乎就是一篇满分作文，可是，该生的作文被网上阅卷的两个老师同时判了不及格作文，分析其原因，是主要就是该生书写实在太差，两个评卷老师读起来都非常的费劲，索性给了一个不及格。希望书写不好的同学利用暑假练习一下自己的英语书法。
26个英文字母的发音和书写，教得越晚越难改喔
26个英文字母，这么写，期末考试多加20分！ 书写的重要性
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国际音标学习教程
不管你来自东北还是福建，当遇到不认识的字，只要会读汉语拼音，就能知道这个字的普通话读音。英语里的音标正如汉语拼音。只要认识音标，从没见过的单词也可以立刻读出来。如果可以把音标读的很标准，那你的口语发音也应该很不错。
1. 学音标有助于扫清“发音盲点”
学音标代表了发音的基本元素，可以纠正发音，清理英文发音中的“盲点”。
何谓发音中的“盲点”？就是发音中自己不了解，更没有意识到的错误。拿中文来举例，很多南方人的方言中没有in 和ing 的区别，自己的意识里对这两个音的差别也没有概念，所以才会有南方人问觉得，“林志玲”倒过来读也是一样的。在这里，in 和ing 就是他们发音中的“盲点”。
很多自认为英语说得不错但又没有学过音标的人，可能就存在这样的“盲点”——并不知道自己对一些发音掌握得不好。
比如，对很多初学者来说，他们不清楚fit 和feet 的差异，其实是因为不了解/i/ 和/i:/ 这两个音的区别。汉语中，把“衣服”的“衣”字说得长一点或者短一点都不影响意义分辨，这种习惯就可能会带到英语中，让学习者对/i?/ 和/?/ 的长短及口型差异不敏感。
发音中的“盲区”是因为学习者带有母语或方言的语言习惯，他们意识不到，听不出来，更无法正确地描述这些区别。其实也造成了听力和口语学习的障碍。
要扫清这些盲点，就要回归到对学习音标的学习。音标就是把英语里的所有最基本的发音单位具体化，让我们一眼就能理清各个发音之间的关系与差别。
2. 学好音标，背单词更容易
音标为英语单词的书写和发音建立了一座坚固的桥梁。比如，“oa”这个字母组合通常都发成/??/ 。所以当你记得一个boat 、road 和float 的发音，就不难拼出这些单词。
不管你处于英语学习的哪个阶段，学习音标始终都很必要。当然，也不要担心学了这么久英语才开始学音标为时过晚。毕竟better late than never。
英语音标发音、拼读规则大全(带视频讲解)
英语音标发音大法（史上最全）
英语48个音标发音（图解），太牛了！
一份英语发音记忆表，轻松掌握口语发音
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时文美文资源
在奇速英语官网（www.qisuen.cn），可以阅读每天及时更新的英语时文。奇速英语时文阅读板块以最近一年内发生的重大事件为选材依据，内容新颖，时效性强，是了解国际最新动态的窗口。
时文阅读板块按照新课标将文章分类，有话题分类：包括饮食、购物、文娱体育等24个话题；也有按文体类：包括说明文、记叙文等；还将文章分为极易、容易、中等、较难和极难，可根据自己的水平和需求选择合适的难度进入阅读；还有关键词搜索功能，可搜索特定主题的文章，实现个性化阅读。
附有文章录音，点击播放可以听到文章全文录音，练习听力及口语。
特级教师团队根据考纲要求设置的文章及阅读题，可进行如细节理解、推理判断、猜测词意、主旨大意、篇章结构等阅读综合检测。
阅读做完后，还可以对文章进行总结或评价，能锻炼写作能力。
解析中，可看到正确答案及每道题的详细解析，还可以看到文章中文翻译，帮助进一步理解文章。
奇速英语时文阅读有助于激发学生阅读兴趣，提升英语学习自觉性。它的素材体裁和话题与高考英语阅读选材紧密相贴，学生可提前适应高考模式。同时时文内容与政治历史部分重合，学生可实现不同学科间的融会贯通。文章难度有别，有助学生检测自己的阅读水平，科学地制定学习目标。
它不仅是一篇篇地道、精彩的英语文章的集成，更是中高考英语考试的阅读题素材来源。
听美文
美文，即优美的文章。英语美文不仅是中考完形填空和b卷短文填空的改编素材，更是高考完形填空的重要来源。非常适合英语学习者反复诵读。
多听英语美文，学生就能熟悉标准语音，提高听力水平；跟着录音带诵读，学生就能建立语感，以模仿为前提，树立自信心，摆脱哑巴英语。 多读英语美文，能掌握英语语法、短语和单词。听力和写作是相辅相成的。脑子里储存了漂亮的文章，嘴里说出漂亮的句子，就能写出漂亮的文章。 多听多读英语美文，学习智者的谈吐，我们的精神世界也会更加丰富多彩。《聆听奇速英语美文》精选了80篇难度适宜经典的双语美文，涵盖了小说、诗歌、散文等各类文学体裁，有感慨韶光易逝的《两条道路》、《如果我能再活一次》、《假如我知道》等，也有解释快乐真谛的《感恩生活》、《幸福是一种态度》、《幽默的意义》等……它们有的语言凝练，三言两语道破人生的悲欢离合；有的叙述详尽，生动活泼比喻生活的酸甜苦辣。一篇篇名师们精挑细选的文章，不仅仅是英语学习的典籍，更是无数智者思想的缩影。
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英文原版书籍
多看英文原版书籍会给孩子带来的三方面收获。
第一个收获，孩子能观察到除了母语外，英文如何表达各种意念，各种概念。如，用英文如何表达人物的性格，表达日常的活动，刻画心里的活动，记叙山水风景。孩子读的英语多了，孩子自然就会表达了。
第二个收获，孩子阅读英语文学，孩子会看一篇好的英语文学，这些单词是怎么组成一句句子的。为什么作者有的时候用长句子，有的时候用短句子。孩子会感觉到好的英语作品，是长句短句交替出现的。而读多了这些漂亮的语句，孩子以后也能写出漂亮的句子。
第三个收获，在读英语文学作品的时候，是孩子的一个思考和想象的过程。英语文学作品中，任何心理描写，情绪的铺垫，气氛的烘托，风景的描绘，都是用文字构成的。在读书的过程中，是通过文字想象到。而通过这种想象的场景，孩子就会产生想把英文书读下去的情绪，而这就是孩子与英语世界最接近的时候。
阅读文学作品时，孩子会产生情感，孩子会因为对书中人物的喜爱或者牵挂而产生了对英语学习的兴趣。所以说，读原著，读文学作品，会让孩子喜欢英语。孩子有了动力，孩子的英语能力就会提高。
如果一个孩子养成了阅读原版书的习惯，那么他将收获的不是一朵小花，而是一个春天。
英语有什么特别的阅读方法吗？附：推荐书籍阅读
适合不同词汇量学生的英语原版书籍汇总，哪本适合你家孩子
英语老师给你开的英文原版书清单
适合初中生阅读的原版英文书籍
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适合初高中生的美剧资源
1.不是所有的美剧都适合学英语
如果喜欢看如《24小时》这样的动作片, 那你基本会讲一口流利的\”呯\”\”轰\”\”啊\”之类的开枪爆炸声英语.如果你喜欢看如《豪斯医生》这种专业性很强的片子,那你基本会讲一些如 mri,ct,tumor之类的连自己都不明白的江湖郎中英语.如果看的是《越狱》,基本不用举手,别人就知道你是黑手党的了.不是所有剧都合适的,用来 学习的美剧,是要有一定对话量,生活化的,平民化的片子。
2.开着字幕看是没有前途的
很多人喜欢开着字幕看，觉得会有参照更有帮助，其实这是在拖你的后腿。中文是母语，对我们的眼球来说有无比强大的吸引力，只要在那里，你一定会看，就像放个美女在眼前，男人一定会看。一般人永远会不自觉通过中文字幕理解英语，而不是通过听懂-理解-记忆-重复，这样的过程学到英语。
3.看一遍是不够的
看一遍根本不能叫学英语，充其量只能叫娱乐。如果是抱着学习的目的，必须反复看，精听，理解句子词语的意思，为我所用才行。如果看一遍，基本你就被情节彻底打败了，或哭或笑，反复思考自己该拥有heroes里的哪种超能力，担心下集可以下载前的日子该怎么过，哪还有心思管学英语这码事，哪怕讲的是柬埔寨语都无所谓。所以先看个几遍，基本达到对剧情已经免疫的程度，如看《老友记》看到已经笑不出来的时候，差不多可以洗干净耳朵仔细听了。
为什么这10部美剧最适合中学生学习英语，看完你就知道了！
20部适合练习口语的电影
美国官方评出十佳美剧，考完试来补剧吧（附地址）
怎样100%听懂bbc和英语电影？（附电影）
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英文演讲资源
很多演讲素材都是最棒的英语学习材料。首先，演讲稿都是经过精心准备，多方权衡后的作品，大多演讲稿朗朗上口，多用幽默典故，仔细研读，一定收获不小。其次，大部分演讲者站在舞台上侃侃而谈，语音语调颇富感染力，气场强大。大部分西方演讲者声情并茂不失幽默亲和，非常值得我们学习。演讲的话奇速君就不啰嗦了，找不到演讲的请看奇速英语微信公众号“奇速英语演讲”栏目奇速君每天都有分享，不知道在哪的请看历史记录。
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听歌学英语
1. 唱歌学语音
歌词是诗的语言，音简意明，节奏明快，铿锵有力。学歌词就是最有效的语音练习。唱英语歌讲究咬词、吐字清晰，以字带唱，并需要省音、连续等语音知识。这就需要歌唱者特别注意语音、声调。如儿童歌曲london\’s burning全曲只有四句，london\’s burning,london\’s burning. fetch the engines. fetcthe engines. fire! fire! fire! fire! pour on water. pour on water. 通过学这种歌词，重音、重读、连读、节奏等许多语音难点都得到了训练，语音语调也会得到更大的提高。
2. 唱歌学词汇
学唱歌是加深记忆的好办法。英文歌曲词汇简炼，意味深长，有许多流行的的“时髦词”“one sweet day”一首歌中有这样的歌词 “i know eventually we\’ll together?”你会逐渐了解到eventually是eventual的副词形式只要你记住了此歌词，eventually这个词你也许会终生难忘。
3. 唱歌学句型
学唱歌也可以学习许多句型这样的例子不胜枚举如在“iswear”这首歌词中有这样的句子，i swear, like theshadow that\’s by your. 又比如，you give me wings,making me fly. you touch my head and could touch the sky. 还有there be句型，there is place in your heart.
4. 唱歌学语法
英文歌曲包含了各种各样的语法现象。学生学习唱英文，会丝毫没感到这是在学习语法，枯燥难记的语法用艺术形式再现，会使人印象极为深刻一旦记不准，只需将歌唱一遍，就会准确无误。将来进行时是一个不易掌握的语法，但在richard marx的“right herewaiting”中有这样词“i\’ll be right there waiting for you”，这不是一句很好的例子吗？只要举一反三，对于将来进行时便会融汇贯通了。
5. 唱歌学文化
有些歌的产生有一定的时代背景，学唱这些歌曲，不但学习语言，还可以学到一定的历史文化知识和社会背景知识。 如学唱joe hill的歌，i dream l saw joe hill last night alive as you and me歌曲充满了对joe hill的怀念。通过样的歌曲可以了解到joehill组织工人罢工在狱中歌曲最后英勇就义，我们对joe hill的钦佩油然而生。多听多唱英文歌对学习颇有帮助，而且只有反复吟唱才能将你听到的歌词铭记于心。听唱英语歌不仅可以帮助学英语，它还有调节紧张情绪培养乐感、陶冶情操等益处。想知道怎么学唱英语歌曲的点击下方，在这里只展示部分内容，更多的听歌学英语可以翻看奇速英语公众号的历史记录。
想学英文歌吗？经典英语歌曲hey jude学唱（附相关疑难解答）
18首适合学英语的经典
英文歌曲
提高英语听力最有效的80首好听英文歌！
最适合学习英语的英文歌曲，你听了吗?
到底该如何听歌学英语？——听歌学英语六步法
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教师资源
俗话说，‘师傅领进门’。学习英语，除了自主学习，有个好老师帮我们引路，自然是事半功倍的。奇速英语有最专业的一线英语教师，外教奥。
暑假对于中学生来说，除了适当的身心放松，更重要的则是在学习上的承上启下，专项突破。如果把一个学年看成是400跑步赛，那么暑假和寒假则是弯道，而春季秋季是直到。真正的400米跑，出发就是在弯道。这短短两个月能否抓紧时间提高成绩，就像400米跑中第一个弯道是否表现良好。我们都知道，直到考验冲刺能力，大家齐头并进难分上下，弯道最容易实现超越。这个暑假不是用来休息的，是用来反超的。好好利用暑假，清华北大不是梦，奇速英语这个暑假为广大学子准备了奇速英语国际精英特训营(第11期夏令营)，求学、游学、励志教育三结合！
此次特训营定制于风景秀丽的全国重点大学——位于四川成都新都区的西南石油大学(据熊猫基地几公里)。让孩子体验大学生活，宿舍都有空调，4人一间。返回搜狐，查看更多
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