全外教课程在如今的教育领域中引起了广泛争议。一方面，有人坚信这样的课程可以提供更好的英语教学质量，增加学生的学习经验；另一方面，也有人认为这样的课程无益而且冗余。在这个问题上，是否参加全外教课程确实是需要仔细评估的。然而，从整体而言，参加全外教课程还是具备一定的必要性。

首先，全外教课程可提供高质量的英语教学。由于外教的母语是英语，他们通常能够更好地掌握语言的细节和规则，并能给予学生

纯正的语音和发音指导。相比之下，传统的非全外教课程可能只能提供基础的语言教学，无法达到同等水平的质量。对于有志于提高英语能力的学生来说，全外教课程提供了更好的选择。

其次，参加全外教课程可以丰富学生的学习经验。与传统教学相比，全外教课程通常采用更为活跃、互动的教学方式。外教会利用各种实际场景和教学资源激发学生的学习兴趣，并通过真实的交流情境来提高学生的口语和听力能力。此外，外教还能带来不同的文化视角，让学生对外语国家的文化、历史和社会有更深入的了解。这样的学习经验对于学生的发展和全球化视野的塑造具有重要意义。

当然，有人认为参加全外教课程是多余的。他们认为，全外教课程费用昂贵，而传统的非全外教教学也能够满足学生的需求。此外，有些人担心外教可能并不了解中国学生的学习特点和英语难点，导致教学效果并不理想。然而，这样的担忧只是个别案例，并不能代表整个全外教课程的普遍情况。如果选择合适的全外教课程，结合传统的非全外教教学优势，可以达到更好的教育效果。

最后，参加全外教课程还可以培养学生的国际交往能力。全外教课程通常会有更多的机会与来自不同国家的学生交流和合作。这种跨文化的交流将培养学生的国际交际能力，增强其沟通和合作能力，为将来的职业发展打下坚实基础。

综上所述，参加全外教课程具备一定的必要性。它可以提供更好的英语教学质量，丰富学生的学习经验，培养学生的国际交往能力。在选择全外教课程时，我们应考虑多方面的因素，如教师的资质、教学方式以及课程内容的符合度等。只有经过充分评估和比较，才能选择到适合自己的全外教课程，获得最佳的学习效果。